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关于在全校党员中深入开展创先争优活动的实施方案
发布人:管理员 发布时间:2011-03-14 阅读次数:675次

签发:易云             校党字(2010)04号

关于在全校党员中深入开展创先争优活动的实施方案

根据市教育局党委关于在基层组织和党员中深入开展创先争优活动有

关文件精神,结合教育工作实际,现就在我校党员中深入开展创先争优活动,制定如下实施方案。

一、 指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,争创“十面红旗”,以“争做人民满意教师,唱响‘学在南昌’品牌”为主题,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为推动我校教育事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、 基本原则

1.坚持科学性原则。深入开展创先争优活动,是深入学习实践科学发展观活动的延续,是一项承前启后的工作,必须在总结借鉴学习实践活动成功经验的基础上,不断探索新思路、新途径、新方法,把有效做法制度化、管用经验长效化,使创先争优活动特色更鲜明、内涵更科学。

2.坚持实践性原则。要全面继承实践性这个学习实践科学发展活动的根本属性,针对我校党员多身处教学一线的特点,使活动的内容和形式来源于实践,紧紧围绕解决科学发展、改善民生、维护稳定、促进和谐等实际问题来开展活动,活动的成效由实践来检验。

3.坚持实效性原则。要“虚功实做”,结合实际,真抓实干,突出实效,一切从群众的需求出发,主动吸引群众参与,始终围绕群众最关心的现实问题开展活动,使活动取得看得见、摸得着的实际效果,真正实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

4.坚持针对性原则。要深入开展调查研究,广泛听取群众意见,针对我校党建工作现状,确定鲜明、具体的活动主题,精心设计针对性强的活动载体,充分调动党员的积极性,切实解决创先争优活动“做什么、比什么、展示什么、宣传什么”的问题,真正使创先争优活动符合学校实际、彰显附小特点。

5.坚持操作性原则。要突出主题,围绕主线,用抓工程的理念,以项目化推进的方式,分解任务,落实责任,加强指导,定期督查,真正使创先争优活动易于开展,便于评价,深入开展,长效运行。

三、目标要求

创先争优活动以创建红旗基层党组织、争当优秀共产党为主要内容,以推进科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织为目标。

(一)大力实施素质教育,在推动科学发展中创先争优。要深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,建立和完善科学的教育教学评价体系,大力实施素质教育,着力解决影响和制约教育事业发展的突出问题,推动教育事业又好又快发展。

(二)切实维护校园平安稳定,在促进社会和谐中创先争优。学校党总支和党员要积极组织和参与平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作,要坚决贯彻市教育局党委的决策部署,在重大事件面前,立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护稳定大局,处理好改革、发展和稳定的关系,推动教育事业科学发展;要及时了解干部教师和学生的思想动态,有针对性地做好教育引导工作,积极推进和谐平安校园建设;要自觉践行社会主义核心价值体系,营造风清气正、干事创业的良好氛围。

(三)扎实推进教育民生工程,在服务人民群众中创先争优。要把发展和改善民生作为检验创先争优活动成效的重要内容,引导全体党员尊重群众、依靠群众,认真倾听纳税人呼声,及时反映群众意愿,围绕群众最关心、最现实的问题扎实推进教育民生工程建设,多为群众办实事办好事。

(四)着力夯实工作基础,在加强基层组织中创先争优。要进一步优化组织机构,扩大组织覆盖,创新活动方式,增强党员队伍生机活力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,实现学校党建工作正常化、规范化、科学化。要坚持“党建带团建”、 “党建带工建”、 “党建带妇建”,带动群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动,在全校形成创先争优的浓厚氛围。

四、主要内容

创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党为主要内容。

红旗基层党组织的基本要求是:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。

优秀共产党员的基本要求是:模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”,即:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

一要强保障,深入开展基层党组织创优工程。要以“五好”班子建设为基点,深入开展“六比六创”活动,即,“比学习、创一流素质;比教学,创一流业绩;比团结,创一流队伍;比服务,创一流作风;比管理,创一流水平;比奉献、创一流形象”。

二要抓关键,深入开展教师队伍素质提升工程。要以师德师风建设为重点,深入开展“六比六看齐”活动,即“比党性,爱国爱党向我看齐;比学习,能力素质向我看齐;比干劲,工作业绩向我看齐;比作风,服务自律向我看齐”。

三要重核心,深入开展教育教学质量提高工程。要以争做人民满意教师为着力点,突出教学工作的中心地位,围绕教育教学质量的提高,着力在学校办学理念、教师专业成长、校园文化建设和学生全面发展等方面下功夫,努力建设一流班子、打造一流队伍、创造一流业绩。将创先争优活动向全体教职员工延伸,认真开展以比教学、比教研、比质量为主要内容的评比活动。

四要夯基础,深入开展均衡发展工程。要以办人民满意教育为落脚点,千方百计办好优质教育,加快提升办学水平,以不断满足广大人民群众对优质教育的渴望和需求。一是发挥党组织的战斗堡垒作用。积极发挥党组织的凝聚力和战斗力,积极筹措资金,集结人力、物力全面支持学校的各项建设。二是发挥党员的先锋模范作用。组织学校党组织与农村薄弱学校党组织结对帮扶,打造教育教学互助共同体。发挥党员教师中特级教师、学科带头人传帮带作用,开展送示范课下乡活动。

五要求实效,深入开展教育民生惠万家工程。要以构建和谐教育为出发点,把服务人民群众放在第一位,建立党员联系群众制度,密切党员与群众的联系,发挥好党员先锋模范作用。

五、方法步骤

全校开展创建红旗基层党组织、争当优秀共产党活动,围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,分三个阶段进行:

第一阶段:宣传发动阶段(20106月上旬——6月下旬)。主要抓好三项工作:一是动员部署。学校召开在党员中深入开展创先争优活动动员大会,对创先争优活动进行动员部署。二是制定方案。在广泛听取群众意见建议的基础上,制定符合实际的创先争优实施方案。三是组织学习。组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神以及市教育局党委关于在基层党组织中和党员中开展创先争优活动的主要精神,增强创建红旗基层党组织、争当优秀共产党员的责任感和紧迫感。

第二阶段:组织实施阶段(20106月——20126月)。从20106月开始,着重围绕迎接中国共产党成立90周年,学校党总支切实履行职责、争当红旗单位,共产党员立足本职岗位、争创优秀业绩;从20117月开始,着重围绕迎接党的十八大召开开展争创活动,引导广大党员以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党献礼。主要抓好“五项工作”和开展“十个一活动”。“五项工作”即:一是突出党性教育,深入开展向王茂华老师等先进典型学习活动。深入发掘近年来学校党员先进典型的事迹,组织广大党员向身边的先进典型学习,切实提高党员的思想认识和党性修养。二是围绕核心问题,切实抓好学习实践科学发展观活动整改落实方案后续工作。对照学习实践科学发展观活动整改落实方案,校党总支要切实抓好整改落实后续工作,着力破解1-2个影响学校改革发展稳定的重大问题、核心问题,努力取得明显进展,真正兑现向群众作出的承诺。三是立足本职工作,认真开展岗位竞赛活动。采取设立党员先锋岗等形式组织广大党员从各自岗位特点出发,开展业务练兵,提升工作水平,争创工作佳绩。四是联系服务群众,深入开展党员与群众结对帮扶工作。组织广大党员在工作圈、居住地与1-5户群众进行结对,通过开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,收集反映情况,帮助解决生活中的实际困难。五是创新组织建设,切实提高基层党建科学化水平。结合学校党组织的特点,选好配强党组织领导班子,加快学校党组织活动场所建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,完善基层党建述职、考核、评议制度,健全基层民主自治机制。“十个一”活动,即:设立一批党员示范岗(管理示范岗、教学示范岗、科研示范岗、帮扶示范岗、带班示范岗);开展一次师德标兵评选;组织一次寻找“我身边的优秀共产党员”活动;举办一次素质提升培训活动;组织一项党员志愿服务;开展一次党员奉献周(月)活动;开展一次爱生月活动;举行一次新党员、新教师宣誓活动;组织一次党员送教下乡活动;组织一次“我为党旗增光彩”演讲比赛等。校党总支要结合实际情况和党员岗位特点,确定鲜明、具体、实在的争创主题和载体,使活动目标看得见、工作能落实、党员好参加,确保创先争优活动顺利开展并取得实效。

第三阶段:总结阶段(2011年、2010年“七一”前后)。所有党员,都要对照学校的模范人物,查找自身差距,明确努力方向,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。学校每年度都会对活动开展情况进行系统梳理,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。对开展创先争优活动中行之有效的好做法、好经验用制度的形式固定下来,形成创先争优长效机制。并于2011年“七一”前,评选并推荐优秀者参加市教育系统的相关评选表彰。

六、组织领导

1.加强领导,成立机构。学校将及时成立创先争优活动领导小组,具体负责本单位创先争优活动的组织实施。

2.明确责任,形成合力。校党总支是抓创先争优活动的主体,各党支部书记是具体责任人。各党员领导干部要各司其职,各负其责,上下联动、齐抓共管,努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作合力,确保创先争优活动的各项工作落到实处、取得实效。

3.强化督查,稳步推进。为加强对学校党组织开展创先争优活动进行经常性的督促检查和现场指导,推动各项工作的落实,学校将采取召开座谈会、现场会、观摩会等方式,总结交流经验,研究解决问题,整体推进活动。

4.大力宣传,营造氛围。要注重发掘、总结、推广创先争优活动中的先进经验和做法,着力打造具有南师附小特色的党建工作“品牌”,做到以点带面、以点促面、共同提高。要大力宣传推广红旗党组织、优秀共产党员的先进事迹,做到电视有图像,报刊有文章,电台有声音,充分发挥典型的示范、辐射作用,努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气,不断提升学校党建工作水平。

主题词: 党建    创先争优   实施方案                       

抄  报: 中共南昌市教育局党委                                         

南昌师范附属实验小学办公室              2010年6月28日印发       

                                                 共印3份

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